| 一、項目編號 | |||
| 510101202101894 | |||
| 二、項目名稱 | |||
| 成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院設(shè)計繪圖室項目 | |||
| 三、中標（成交）信息 | |||
| 供應(yīng)商名稱： | 廣州車勝教學設(shè)備有限公司 | ||
| 供應(yīng)商地址 | 廣州市白云區(qū)嘉禾街望崗村西嶺工業(yè)區(qū)7號一樓（自主申報） | ||
| 中標（成交）金額 | 總價:675400.00元 | ||
| 四、主要成交標的信息 | |||
| 1.名稱:數(shù)位屏 品牌:繪王 規(guī)格型號:Kamvas Pro16 數(shù)量:60 單價:2900元 2.名稱:智慧黑板，其他標的信息詳見其他補充事宜附件 品牌:Hisense 規(guī)格型號:86WZ80A 數(shù)量:3 單價:38000元 | |||
| 五、評審專家（單一來源采購人員信息）名單： | |||
| 唐泉,王敏,黃維菊,梁書明,李珍林(采購人代表) | |||
| 六、代理機構(gòu)收費標準及金額： | |||
| 代理機構(gòu)收費標準 | 按照代理協(xié)議的約定，按照成本加合理利潤的原則收取。 | ||
| 代理機構(gòu)收費金額 | 8105 | ||
| 七、公告期限： | |||
| 自本公告發(fā)布之日起1個工作日 | |||
| 八、其它補充事宜： | |||
| 1.預算執(zhí)行號：(2021)3972號。2.財政監(jiān)督電話：成都市財政局，028-61882648。3.預算品目：A033412教學專用儀器。4.有融資需求的供應(yīng)商，可根據(jù)《四川省財政廳關(guān)于推進四川省政府采購供應(yīng)商信用融資工作的通知》（川財采[2018]123號）、《成都市中小企業(yè)政府采購信用融資暫行辦法》（成財采[2019]17號）等有關(guān)規(guī)定進行信用融資，相關(guān)文件請在四川政府采購網(wǎng)查詢。5.本項目中供應(yīng)商在經(jīng)營活動中的重大違法記錄的標準和范圍：“參加本次政府采購活動前三年內(nèi)，在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄”中的重大違法記錄，是指供應(yīng)商因違法經(jīng)營受到刑事處罰或者責令停產(chǎn)停業(yè)、吊銷許可證或者執(zhí)照、較大數(shù)額罰款等行政處罰，其中較大數(shù)額罰款的具體金額標準，采購項目所屬行業(yè)行政主管部門對較大數(shù)額罰款金額標準有明文規(guī)定的，以根據(jù)采購項目所屬行業(yè)行政主管部門規(guī)定的較大數(shù)額罰款金額標準為準；采購項目所屬行業(yè)行政主管部門對較大數(shù)額罰款金額標準未明文規(guī)定的，以行政處罰罰款聽證標準金額為準。 | |||
| 九、對本次公告內(nèi)容提出詢問，請按以下方式聯(lián)系 | |||
| 1.采購人信息 | |||
| 名稱: | 成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院 | ||
| 地址: | 成都市溫江區(qū)德通橋路392號 | ||
| 聯(lián)系方式: | 聯(lián)系人：雷老師；聯(lián)系電話：028-82734353 | ||
| 2.采購代理機構(gòu)信息 | |||
| 名稱: | 四川中匯恒工程項目管理咨詢有限公司 | ||
| 地址: | 成都市武侯區(qū)大合倉星商界4棟3單元B區(qū)310號 | ||
| 聯(lián)系方式: | 聯(lián)系人：陳可；聯(lián)系電話：028-63920872 | ||
| 3.項目聯(lián)系方式: | |||
| 項目聯(lián)系人: | 陳可 | ||
| 電話: | 028-63920872 | ||
| 十、附件 | |||
| 1.采購文件（已公告的可不重復公告）: | 附件 | ||
| 2.評審文件: | 附件 | ||
| 3.被推薦供應(yīng)商名單和推薦理由（適用于邀請招標、競爭性談判、詢價、競爭性磋商采用書面推薦方式產(chǎn)生符合資格條件的潛在供應(yīng)商的）: | |||
| 4.中標、成交供應(yīng)商為中小企業(yè)的，應(yīng)公告其《中小企業(yè)聲明函》 | |||
| 5.中標、成交供應(yīng)商為殘疾人福利性單位的，應(yīng)公告其《殘疾人福利性單位聲明函》 | |||
| 6.中標、成交供應(yīng)商為注冊地在國家級貧困縣域內(nèi)物業(yè)公司的，應(yīng)公告注冊所在縣扶貧部門出具的聘用建檔立卡貧困人員具體數(shù)量的證明 | |||
